“门里确实出现了伪装成学生的存在。”虞扶风提醒。
18年时间线上总结整理过的信息是这样的:
一、除五官钟表之外,其他任何钟表不可直视,这是为了避免看到时间不对的钟表,陷入污染。
安溪曾中招,直接被拉入钟表污染的时间线里。
只是18年的钟表污染是被驯服,可作为教具使用的存在。
在18年之前,大批悄无声息失踪的学生,有没有可能就是进入未知时间线里?他们在失去记忆与污染之后,有多大概率能在四圈时钟转动中找到回来的路?
安溪猜测,四班的学生有很大概率就是误入时间线后,成功回来的学生。
因为很明显,他们身上只有两个异常:记忆跟污染。
除此之外,身体上没有伤口,污染有些影响,但不妨碍使用,精神状态与污染气息,都没有本质变化。
考虑到五官钟表被制造出来的本意,大概率是不会真正攻击学生的。
二、钥匙的污染。
这在18年依旧是需要警惕的问题,截止到安溪进入五官钟表里时,这个问题才有一个浅显的解决办法。
烧楼。
钥匙作用于门,门作用于墙壁,墙壁作用于楼房——一个再简单不过的逻辑,没有楼房就没有门。
但任谁也不会因为想拆一个门,就把楼给烧了。
安溪干这事还是意外,她甚至可以理直气壮说:“此事绝不是我主导的!”
但仔细想想跟她有没有关系,那别管。
反正是甜子想出来的计划,计问安执行的计划。
什么?你说本来计划都取消了,又被她传风扇火烧起来的?那不管。
总而言之,安溪发现楼房烧起来之后,看到有污染从火焰、浓烟中飘出来,再然后她发现门上的污染消失了。
兰水正好这个时候找上来,安溪当时当机立断,将这件事报告给兰水,转移兰水的注意力。
再后来的事情,就不在安溪的预料之内了。
兰水又继续往上报告,学生们因此被按在寝室楼里,然后学校开始轰轰烈烈烧楼活动。
别管这个污染的源头是钥匙还是门,没有门自然用不到钥匙。
18年这个污染得到解决,而现在12年这个污染正是猖狂的时候。