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听力里的杂音（第2页）

监考老师找到陈老师的说明，拿着纸走到门口，叫住巡考老师。

“三考场有备案情况，请帮我联系考务办公室确认一下。”

巡考老师接过说明看了眼，快步往楼梯口走去。

沈听晚坐在座位上，后背绷直。她差点又想写“对不起”。

笔尖碰到草稿纸时，她想起陆灼昨晚写过的那句话。

合理需求不是麻烦。

她把那三个字压回去，只写下新的句子，等老师回来。

巡考老师很快折返，在门口低声和监考老师说了几句。

监考老师点头，回到讲台，在黑板上写：

“听力即将开始。请核对答题卡。个别考生已备案情况按考务要求处理，考试照常进行。若广播全场异常，按考务处理。”

粉笔字落下，沈听晚一字一字读完。

监考老师走到她桌边，放慢口型，又在她草稿纸旁边写了两行字。

“你可以选择关闭助听器，后续公共指令我会写黑板。听力播放不重放，考试不暂停。你要记录异常吗？”

沈听晚点头，拿起笔写：

“记录。继续考试。”

监考老师拿来异常记录单，看了一眼钟。

正式播放还有两分钟。

“先写一句情况和签名，详细记录考后补，不影响开考。”

沈听晚在记录单上写下时间、设备情况、申请内容。周围的视线还在她身上，有人等得不耐烦，笔帽敲了一下桌子，很快被监考老师看过去。

“安静。”

这两个字写在黑板旁边。

沈听晚把记录单交回去，摘下助听器，关机，放进笔袋最左侧。

左耳空下来。

世界塌下去一大块。

广播开始正式播放。

她能听到一点残余的声音，隔着厚厚的墙传来，辨不出句子。她低头看题干，靠平时练出来的题型判断去抓有限信息。

第一题，她只捕到一个像“sta——”的尾音，不确定是不是station。选项里只有车站和机场差得最远，她在A旁边轻轻点了一下。

第二题，数字几乎全糊在一起，她看选项差异，先跳过。

第三题，人物关系题，她似乎听见一个“doc”的音节，又看见选项里有病人和医生，才把笔尖压向C。

一题题往前滑，时间不等她。

她的手心汗湿，答题卡边角被压出弯痕。每跳过一题，她都在试卷旁边打小点，等第二遍补。

第二遍播放时，她把身体往前倾了一点，残余听力接到的声音很少，可黑板上的指令稳稳在那里。她不用再分心猜监考老师说了什么，不用怕漏掉涂卡提醒。

十五分钟后，听力结束。

监考老师在黑板写：

“听力结束。继续笔试。”