这之后,那门选修课的出勤率从不到五成飙到了满座。
老教授回来上课的那一天,看到阶梯教室里坐得满满当当,推了推眼镜,以为自己走错了教室。
他确认了三遍课表,才慢慢走上讲台,语气里带着几分感动:“看来大家最近学习热情度很高。”
台下有人小声嘀咕:“不是热情高,是盼着老师您请假。”
旁边人赶紧怼了他一把。
老教授不知道这些,他只知道自己的课突然变得受欢迎了。
他为此高兴了好几天,还请同事们吃了顿饭。
本来他年纪大了,精力不济,但现在却因此事重新燃起了热情,甚至开始重新琢磨教案,想把课上得更好。
自祁遥代了这节课后,的确有不少原本只是来凑热闹的学生,对这门课本身产生了兴趣。
有人开始认真记笔记,有人课后跑去图书馆借相关的书,有人在期末考试中拿了高分,特意给老教授发邮件感谢。
老教授把那封邮件打印出来,贴在办公室对面的墙上,每次抬头都能看到。
后来老教授的课全都是满座,一直到他退休。
——
去办公室找祁遥的学生越来越多,因为祁遥是真的给有用的建议,真的能让人调节心理状态。
好看又实用。
起初学生们还能在门口排队,后来走廊都站不下,校方不得不在教务系统上线了一个预约制。
每周一上午9点开放预约,名额通常秒无,比选课还难抢。
祁喻对此很不满,不是因为祁遥忙,而是因为找祁遥的人太多了。
他为此黑过两次教务系统,还重新写了个插件,把预约留言中带有暧昧话语的,自动归类到了最末尾。
这次的暧昧话语屏蔽词条是祁言设置的。
两人在技术合作上向来高效,尤其是在一致对外处理祁遥身边花花草草这件事情上,更为势不可挡。
有一条留言让祁喻很不爽。
“想和学哥聊聊人生理想。”
什么叫聊人生理想?
乍一看这句话很正常,祁喻挑不出毛病,可心里就是不舒服。
于是他将选择权交给了祁言。
祁言瞧了一眼:“正常预约。”
祁喻深吸了一口气,将那条预约放了过去。
算了,有些事情可以拦,有些事情不能拦。