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晚上七点的时候，距离喻昭昭开始直播还有一个小时的时间。

“启智记忆法课题组”准时开播。

喻昭昭也准时收看了，想看看他们到底能讲出来个什么。

“进来直播间的老师们或者同学们，记得在屏幕下方留下你的学校班级和姓名，我们这边会做好记录，反馈给各省市区的教育部门。”

光是这一句话，喻昭昭就知道了她这个直播是注定无法成功的。

都选择了这种接地气的推广方法，你还非要端着架子？强调自己的官方地位？

第章

明明是在周末的时间，一开口就整的和上班培训一样，不管别人是什么感觉，喻昭昭是立马想“x”掉退出去。

直播选景还是在报告厅的舞台上，大屏幕上还有着课题组的专家介绍。

怎么看怎么雷人，无法调动普通路人的一丁点兴趣。

直播间目前不过才一二百人，但是底下的互动还是挺“热闹”的。

“白教授您好，终于能有机会聆听您的讲座了！”

“邓灵老师今天真美！”

“早就听说了启智记忆法的神奇之处，期待各位专家组的讲解！感谢专家组的倾情奉献！小小礼物不成敬意，祝愿启智记忆法课题组首播成功。”

这时直播间突然出现了一连串的烟花

喻昭昭差点笑出来，合着还要收礼物？

“大家不要送礼物，你们能把我今天所讲的内容成功学会，对我来说就是最大的收获了！比送什么礼物我都开心。”

白教授一说完，屏幕下方密密麻麻的出现了一大堆的彩虹屁。

紧接着，邓灵接过话筒，先美美的做了个自我介绍，又开始介绍身后的专家组成员。

半个小时过去了，有用的知识点是一个不讲直播间人数也稳定在了＋，虽然人数不定，但是一直有人互动。

真是路人进来也有吐槽的，但是应该都被拉黑了。

甚至还有人提起来了“四汲县学生杀人”事件。

邓灵立马就脸黑了，“麻烦咱们的工作人员把带节奏的键盘侠拉黑。”

可能这句话踩到了大家的雷点上，直播间陆陆续续的走了好多人。

喻昭昭也懒得看了，调试了一下灯光，提前一小会儿打开了直播间。

结果只是刚开播，直播间里就涌现出了大量观众。

喻昭昭坐在镜头前，认真的看着弹幕，期待着也有人询问一下自己对于“四汲县学生杀人案”的看法。

但是直播间太和谐了一个带节奏的都没有。

“啊，等了一个星期俺终于等到了！”

“主播今天可以教背《阿房宫赋》吗！背哭了背哭了，还没背会！”

喻昭昭点了点头，回答说：“好的，我记下了，稍后安排。”